• Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów.
          W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.

          Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy
          i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów.

          W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymają wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych
          i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. Pełen zakres wyposażenia możliwego do zakupienia z pozyskanych środków został ujęty w Katalogu wyposażenia. Katalog zawiera zarówno wyposażenie podstawowe (które chcemy, aby od 30 czerwca 2023 roku miały wszystkie szkoły podstawowe) jak i dodatkowe (dobierane swobodnie przez szkoły).

          Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. 

          Więcej informacji na stronie https://www.gov.pl/web/laboratoria/o-programie2

          Szkoła Podstawowa Nr 5 w Trzebini w ramach programu Laboratoria Przyszłości otrzymała wsparcie w postaci środków finansowych o łącznej wartości 70 000 zł.

                                   

      • Zakupiony sprzęt

          • Laboratorium językowe

          • Nowoczesna 24- stanowiskowa pracownia do nauki języków obcych. Na wyposażeniu klasy znajduje się mikser audio MPJ6, oprogramowanie sterujące pracownią, słuchawki, mikrofony, głośniki oraz umeblowanie.

            Pracownia językowa wspiera proces przyswajania języków obcych skupiając uwagę uczniów na realizowanych treściach, pomaga skutecznie ćwiczyć prawidłową wymowę, rozwija umiejętność komunikacji oraz doskonali słuchanie ze zrozumieniem.

            Oprogramowanie pracowni  umożliwia między innymi pracę w grupach, indywidualną z nauczycielem czy trening wymowy.  

          • Pracownia audio-wideo

          • W skład zestawu umożliwiającego profesjonalne rejestrowanie wyników projektów uczniowskich oraz realacjonowanie rozmaitych wydarzeńļ szkolnych wchodzą:

            Aparat fotograficzny Canon PowerShot SX620, statyw do aparatu i kamery CAMROCK TA30, statyw oświetleniowy GLAREONE AIR A275 Z LAMPĄ, mikrofon kierunkowy SYNCO M1S oraz stabilizator do kamer Gimbal ZHIYUN. 

          • Pracownia edukacji STEAM

          • W skład zestawu do realizacji projektów STEAM  weszły: drukarka 3D ZORTAX M200 PLUS wraz z kompletem filamentu, grzałką termopary. Dodatkowo stacja lutownicza oraz zestaw edukacyjny ARDUINO do nauki podstawowych elementów elektroniczych i sposobu ich wykorzystywania, ponadto robot ABILIX KRYPTON 4, czyli zestaw składający się z 424 klocków, które pozwalają na stworzenie nawet 22 różnych robotów i skutecznej nauki programowania.

            Metoda projektu STREAM koncentruje się nie tylko na wspieraniu nauk ścisłych. Oprócz matematyki i inżynierii, uczniowie poszerzają wiedzę z biologii, informatyki, programowania, wykorzystywania nowych technologii w życiu codziennym, doceniają rolę sztuki i projektowania jako ważnych elementów składowych projektu. Wszystko to wpływa na zdobywanie takich umiejętności jak: zdolność logicznego i kreatywnego myślenia, rozwijanie myślenia komputacyjnego oraz umiejętność współpracy w zespole, bardzo pożądaną przez pracodawców.